terça-feira, 25 de setembro de 2007

Agora façam 3 redações para agora...

... E mais 3 para casa. >o<

Era o que a minha professora de Redação do 2º Grau dizia e eu como todo bom aluno fazia de tudo para que as minha redações nunca existissem a menos que fosse estritamente necessário. XD

Sério, não havia aula que eu odiasse mais que as de redação. Nem as de matemática com um professora estressada eram tão apavorantes. A mulher era doida, acho que ela pensava que minha cabeça poderia vir com uma história a qualquer momento e em qualquer lugar com apenas um apertar de botões em apenas 50 minutos de aula. E eu não estou exagerando, ela pedia mesmo coisa de 2 a 3 redações sobre uns temas doidos que ela arrumava e não satisfeita com a tortura imposta pedia mais umas 3 para fazer em casa e entregar na outra semana.

E graças a essa experiência praticamente traumática na minha vida eu descobri o quanto eu odeio escrever, falam em redação, resenha ou qualquer coisa perto de mim e eu já começo entrar em estado catatonico.

Ao menos era isso que eu pensava.

De uns tempo para cá, e principalmente depois de abrir esse blog, eu venho percebendo que é exatamente ao contrário. Eu gosto de escrever, o que não quer dizer que eu saiba o que estou fazendo. XP

Passei anos da minha vida odiando escrever justamente porque sempre eu tinha sido obrigado a escrever sobre coisas que não me interessavam. Quem é que quer ser obrigado a escrever sobre as férias de inverno, ou sobre um livro chato, ou sobre um tema politicamente correto mas sem sentido? Por que não podiamos escrever sobre um filme que tinhamos visto, ou resumir uma HQ, ou até criar uma história ao nosso próprio gosto?

Se bem que muito raramente a professora dava uma brecha para criarmos algo, essas redações eu sempre fazia, meio que de má vontade, porque odiava todas as regras de se montar uma boa redação, mas acabava fazendo. E gostava.

Agora eu olho para trás e vejo que para alguem que odiava escrever, eu escrevi coisa pacas até agora. As Oh My Godzillas, apartir do numero 3, foram estruturadas com simples textos em um bloco de notas, escrevi umas duas reviews para a CDJ, e tinha plano para outras só não tive tempo, e agora eu tenho um blog, que escrevo sempre que posso e me dá na telha.

Bom, o mundo tentou tirar de mim uma coisa que eu gostava simplesmente me fazendo acreditar que eu odiava, quando na verdade eu apenas fui enganado por experiencias ruins que tive, mas que não eram nada se comparadas com todo o resto.

Claro que não sou nenhum Carlos Drummond de Andrade ou qualquer outro grande escritor do passado ou contemporaneo, e nem ao menos chego aos pés dos mais chechelentos, mas eu gosto de escrever, isso estranhamente me diverte, sei lá, eu devo achar a coisa mais maravilhosa do mundo essas letrinhas aparecendo na tela quando eu aperto uns botões aqui do teclado ou coisa do tipo. XP

Então, à aqueles que tiveram paciência de ler, lembrem-se sempre de mim e não deixem o mundo roubar de vocês coisas tão preciosas quanto esta, lutem por elas, são seus tesouros, suas heranças, seus legados.

Agora, para casa, eu quero que vocês façam três redações com o tema: Por que os ornintorincos não tem asas e quais as consequências ambientais dessas deficiência em um ponto de vista subjetivo da realidade de acordo com as teorias necoclassicistas da humanização do indivíduo no contexto sócio-industrial da...

4 comentários:

Anônimo disse...

Os ornitorrincos, únicos mamíferos que botam ovos, não tem asas, porque são animais semi-aquáticos. Porém, partindo de um ponto de vista subjetivo da realidade, e de acordo com as teorias necoclassicistas da humanização do indivíduo no contexto sócio-industrial da... (da o quê? da o quê? PELAMOEDEDEUS! continuando...) ele teria que se chamar Ornitocóptero!

Agora, aula de redação é assim mesmo, afinal o objetivo é te preparar para o vestibular, não te fazer gostar de ler/escrever.

E esses temas "malucos", são legais para treinar sua capacidade de improvização, principalmente quando você consegue relacionar duas idéias legais no texto.

Godzilla disse...

Mas é o que tá errado.

Escola não devia ser voltada para te "preparar" para o vestibular, e sim para que vc aprenda algo e tome gosto por certas areas de estudo, que goste de querer aprender (e diga-se de passagem que ela faz é vc ter nojo de aprender).

Eu ainda tenho a visão de que as aulas de redação deveriam mais voltadas ao prazer de escrever do que um treinamento militar para se entrar em uma faculdade.

Não que não deva haver exigencias e temas desafiadores, mas exigir que uma pessoas em uma semana escreva coisa de 6 redações todas de temas diferentes enquanto se está preocupada com pelo menos outras 5 matérias "mais importantes" é pedir que ela jogue no bueiro qualquer gosto que ela tenha por escrever.

Que no final não ajuda em nada no vestibular...

Anônimo disse...

Bom, você passou, não passou? XD

Unknown disse...

li e compreendi sua aflição god, já passei por isso.

e pior, sabe como foram TODAS as minhas provas de historia da 3° até 6° série?
"faça um texto dissertativo falando sobre a economia, sociedade, religião e cultura do povo TAL (onde tal é o assunto da prova, tipo, egipcios, gregos, romanos...)"

no inicio achei horrivel, (era tao bom as questoes de marcar X) mas depois fui descobrindo como era legal escrever sobre os povos, mesmo quando voce escrevia algo errado.

10 anos mais tarde é que eu fui perceber o quanto isso me ajudou e me preparou para a vida diplomática, politica e social.

escrever um texto é muito melhor que marcar um X. voce se sente mais importante ao escrever, pois sabe que alguém irá ler, então voce não pode se dar ao luxo de escrever merda. por isso, pesquisava, lia os livros, lia textos na net, ia nas bibliotecas e etc.

era muito legal pesquisar sobre os povos antigos, e mais legal ainda era escrever sobre eles.

pena que entre a 7°serie e 3° ano não tive mais nenhuma dessas provas dissertativas.
mas de uma coisa eu sei, entre a 7°serie e 3° ano, todas as minhas notas em história eram maior do 90%